Como e porquê o Predictor@Home é diferente do Folding@Home, se ambos parecem estar focados nos mesmos objectivos?
A previsão da estrutura da proteína começa desde uma sequência de aminoácidos e tenta predizer as funções enlaçadas, a forma da proteína ou um a priori, na ausência de
conhecimento detalhado da estrutura , ou através de homologia com outra proteína conhecida mas não idêntica.
No caso de um enlaçamento a priori, é uma procura as cegas baseada apenas na sequencia. O modelamento por homologia primeiro identifica outras estruturas de proteínas conhecida com algum nível de semelhanças de sequencia para com
a estrutura desconhecida e depois constrói uma previsão para a proteína desconhecida através de homologia.
Ambas as abordagens usam técnicas de múltipla escala e optimização para identificar os modelos estruturais mais favoráveis e receptivos á computação distribuída.
Predictor@Home é o primeiro projecto deste tipo a utilizar computação distribuída para a previsão da estrutura.
Predizer a estrutura de uma proteína desconhecida é um problema crítico que permite
o design de um medicamento baseado na estrutura, para tratar novas doenças e existentes.
Os estudos do enlace da proteína e a caracterização do processo de enlace da proteína estão baseados em conhecimento da estrutura final da proteína enlaçada (em Natureza)
e o seu objectivo é entender o processo de enlaçamento, começando de uma cadeia de proteína desdobrada.
O objectivo destes estudos é uma comparação entre proteína nativa (em natureza).
Análises do processo de enlace também são um resultado importante que permitem teorias para o enlace de proteína para fazer ligações directas a métodos experimentais deste processo.
O projecto Folding@Home abriu caminho no uso da computação distribuída para estudar o processo de enlace. Perceber o processo de enlace é uma ajuda para
entender a origem de doenças que surgem da falta de enlace, como a doença de Alzheimer e das Vacas loucas.
Ambas as abordagens exploram a estrutura de proteína e enlace, mas com objectivos complementares.
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